孩子叛逆家長怎么辦
老人86歲太注重養(yǎng)生怎么辦。
“今天不養(yǎng)生，明天養(yǎng)醫(yī)生。”那些健康而長壽的人，他們在養(yǎng)生方面都有自己的心得。很多人身體不好，和他們不注重養(yǎng)生有關(guān)系。如何在養(yǎng)生保健方面行穩(wěn)致遠(yuǎn)呢？養(yǎng)生路上(ys630.com)小編特地為您收集整理“孩子叛逆家長怎么辦”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
孩子叛逆其實(shí)是個(gè)很正常的現(xiàn)象，大多數(shù)的孩子在長大到一定年紀(jì)的時(shí)候都會出現(xiàn)這種情況。這種情況雖然很普遍，但也不是說就此放任不管，這是不正確的，當(dāng)然，管得很嚴(yán)也不是辦法，那么，孩子叛逆家長究竟應(yīng)該怎么辦呢?下面是小編整理的一些方法，希望對家長們有所幫助。
1、不要帶著情緒去教育他
孩子處于叛逆期的時(shí)候，往往是自我意識和獨(dú)立意識很強(qiáng)的時(shí)候，如果家長動不動就對他們進(jìn)行一番說教，孩子不但不會聽，反而會往家長所希望的反方向走。家長當(dāng)然可以對孩子進(jìn)行教育，但是，教育也要選對方式，選對時(shí)間，家長不要帶著惡劣的情緒去批評他們，家長要冷靜，語氣溫和地和孩子交流，才能達(dá)到好的效果。
2、給孩子一些適當(dāng)?shù)淖杂珊蜋?quán)利
孩子進(jìn)入青春叛逆期后，非?？释玫酵饨鐚λ麄兊恼J(rèn)可，他們需要一些自由和權(quán)利，因此，家長可是稍微放松一點(diǎn)對孩子的管制，既然他們希望自己被當(dāng)作大人對待，那么家長就可以給他們一些權(quán)利去做決定，給他們一些自由去做自己想做的事情，不要太擔(dān)心他們犯錯(cuò)，適當(dāng)?shù)刈屗麄冏约哼M(jìn)行選擇。www.cndadi.net
3、多和孩子進(jìn)行交流
家長和孩子之間的交流是非常重要的，當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，對外界容易豎起一道擋風(fēng)墻，因?yàn)樗麄冇X得自己不被理解，于是把自己關(guān)在自己的世界里，其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，他們最需要的就是交流和認(rèn)可，家長可以多和孩子進(jìn)行交流，話題也不要僅限于學(xué)習(xí)，可以聊些其它的，讓孩子說出自己的想法，鼓勵(lì)他，支持他。
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大家都知道，孩子在成長的過程中是會遇見很多的煩心事，需要面對學(xué)習(xí)的壓力，還需要面對嚴(yán)峻的升學(xué)壓力等，這些都會讓孩子產(chǎn)生一些焦躁和叛逆，特別是處于高中時(shí)期的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候如果家長一味地打罵孩子，是很容易讓孩子叛逆心加重，那高中孩子叛逆怎么辦呢？
高中孩子叛逆怎么辦
1、開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。
2、將心比心。父母要與孩子將心比心，相互間的關(guān)系就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。
3、尋求意見。管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。
4、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。
5、分析說明。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因，并進(jìn)行充分的說明，這樣，孩子的逆反心理就會逐漸消失。
6、不斷試驗(yàn)。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法
高中孩子叛逆的原因
1、傳統(tǒng)思想影響著一些家長。
2、家長認(rèn)識上的錯(cuò)誤，造成教育方式不當(dāng)。
3、父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。
4、大眾媒體一些不恰當(dāng)?shù)匿秩疽彩菍?dǎo)致叛逆心理一個(gè)因素。
高中的孩子本身就已經(jīng)被學(xué)習(xí)壓得狠狠的，作為家長的老師，面對孩子的叛逆和焦躁等問題應(yīng)該做的事耐心勸解，建立一個(gè)比較溫馨通情達(dá)理的家庭氛圍，做到雙向溝通，畢竟溝通才是解決問題的有效途徑。孩子已然長大成人，在不違背底線的原則下，尊重他們的每一個(gè)決定，生活是自己的，他們的青春他們做主。只有面臨風(fēng)雨才能長大。
叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們不希望再被當(dāng)作小孩對待，而希望自己能獨(dú)立做出決定，得到大家的關(guān)注和認(rèn)可，青少年的叛逆期多出現(xiàn)在初中、高中時(shí)期，那么，當(dāng)小孩出現(xiàn)叛逆的情況時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?下面是一些方法。
1、和同學(xué)交流
初中是一個(gè)過渡期，這個(gè)時(shí)候，他們處于不成熟和成熟之間，這段時(shí)期也是他們形成自我性格的關(guān)鍵時(shí)刻，因此，容易出現(xiàn)叛逆情緒，這時(shí)候，他們可以多和身邊同學(xué)交流，同齡人往往更能理解自己，知道自己的需求，而且，在同齡人面前，他們更容易開放自我，說出自己的心里話，因此，孩子處于叛逆期的時(shí)候，建議多和同學(xué)交流。
2、老師耐心教導(dǎo)
老師，一直都是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的角色，初中這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，老師的引導(dǎo)也更為重要，因此，作為老師，應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)的反?，F(xiàn)象，并且耐心教導(dǎo)。處于叛逆期的孩子可以主動和老師交流，接受老師的悉心教導(dǎo)，老師不僅作為一名老師，也是學(xué)生們的朋友。
3、父母多一些陪伴和鼓勵(lì)
其實(shí)很多人叛逆的原因是希望得到關(guān)注和認(rèn)可，特別是希望得到父母的關(guān)注和認(rèn)可，作為父母，應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)陪伴，多了解孩子的需求，同時(shí)，也多一點(diǎn)鼓勵(lì)，沒有誰是完美的，父母應(yīng)該對孩子多一點(diǎn)寬容，初中生有時(shí)候很脆弱敏感，他們當(dāng)然也不想犯錯(cuò)，因此，父母的理解和陪伴很重要。
孩子七八歲的時(shí)候，才剛剛懂得了一些事情，他們對世界好奇，對一切未知的事情好奇，七八歲，思想還處于邊緣地帶，也是孩子剛剛形成自己性格的時(shí)候，因此，孩子叛逆一定要好好注意，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，正確引導(dǎo)。
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的叛逆心理
生活，需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們的身邊時(shí)常會有一些事情發(fā)生，因此，一定要多注意，特別是孩子身上的變化，其實(shí)孩子叛逆的跡象會很明顯，如果大人們細(xì)心觀察的話，他們的一些反常，其實(shí)往往就在暗示大人，因此，大人一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)叛逆的情況，早發(fā)現(xiàn)，才能幫助他們。
2、適當(dāng)給他們一些空間
孩子叛逆大多是因?yàn)榧议L做的事不順?biāo)麄兊男囊猓谑撬麄儽愠霈F(xiàn)了逆反心理，發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的跡象后，家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o孩子一些空間和時(shí)間，不要把他們的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，這樣孩子會覺得壓抑，沒有思考，家長可以適當(dāng)?shù)卣T導(dǎo)孩子說出自己的想法，給他們一些獨(dú)立思考的時(shí)間和空間。
3、正確引導(dǎo)，不要和孩子對著干
孩子逆反的時(shí)候，不要一味地去指責(zé)他們，責(zé)怪和憤怒沒有任何作用，反而會影響反作用，家長要做的是引導(dǎo)，即引導(dǎo)孩子往正確的方向思考，不要反對他們提出的一些事情，有時(shí)候，雖然他們提出來的事情有些不明智，但是，那是他們自己想要的，那是他們思考之后的結(jié)果，大人應(yīng)該學(xué)會尊重和理解。
在很久以前，家長打孩子是很常見的現(xiàn)象，每當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候，很多父母就會大打出手，以此來教育孩子，但今天大家都知道，這種做法是十分錯(cuò)誤的，經(jīng)常這樣教育孩子的話，孩子長大后心靈上容易出現(xiàn)缺陷，會嚴(yán)重影響孩子身心健康，所以家長打孩子的情況一定要避免。
家長打孩子怎么辦？
研究證明頻繁挨打、挨罵，孩子大腦中的壓力荷爾蒙就會持續(xù)走高，讓大腦壓力系統(tǒng)永久性處于高度緊張的狀態(tài)。
這種狀態(tài)不僅會增加成年后糖尿病、高血壓、中風(fēng)的患病概率，不正常的壓力應(yīng)激機(jī)制還會增強(qiáng)焦慮、恐懼、憂郁情緒，此類情緒會讓人想借助酒精、毒品來逃避和發(fā)泄。
這也是為什么小時(shí)候經(jīng)常遭受虐待的孩子，成年后更容易毒品、酒精上癮的原因。
另外，美國德克薩斯大學(xué)教授發(fā)現(xiàn)，兩歲是最容易學(xué)到攻擊性的年齡，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子，并不知曉自己行為可能造成的后果，而且還沒法很好的控制自己。
如果此時(shí)他父母經(jīng)常用打和罵來管教他，那么他就會認(rèn)為解決問題最有效的方式就是攻擊，從而也會越來越具有攻擊性。
所以，從小經(jīng)常遭遇體罰的孩子，成為成年人以后更容易表現(xiàn)出攻擊性，因?yàn)樗孕∮^察到大人解決問題的方式，就是暴力。
那么，那些明知打孩子不對，但就是控制不住自己的家長該怎么辦呢？
1、孩子犯錯(cuò)了，可以懲罰
只不過懲罰的方式有很多，比如不讓孩子做他喜歡的事，罰坐或罰站等。
在具體操作的時(shí)候，一定要保持自己的情緒穩(wěn)定，用溫柔而堅(jiān)定地態(tài)度執(zhí)行懲罰的全過程。
并且告訴孩子為什么要懲罰他，懲罰的規(guī)則和時(shí)間。
2、偶爾一兩次打罵了孩子，不要過分自責(zé)
這里長期體罰被定義為：至少每月一次，持續(xù)三年以上，且體罰工具包括皮帶、板狀物等。如果只是一時(shí)情急打罵了孩子，看孩子哭得撕心裂肺也不要過分自責(zé)，從而變相加倍地補(bǔ)償孩子。
3、及時(shí)向孩子道歉
打罵孩子之后，不管什么原因，要及時(shí)向孩子誠懇地道歉，獲得孩子的原諒。
4、構(gòu)建和諧友愛的家庭氛圍
夫妻關(guān)系和諧穩(wěn)定，不但有利于統(tǒng)一教育觀念和對孩子的管教標(biāo)準(zhǔn)，還能在遇到問題的時(shí)候，讓父母雙方的想法一致，沒有爭執(zhí)。
身處在其中的孩子也會更加明白自己該做什么，不該做什么，這樣家庭氛圍也會完全不一樣了。
十歲，對于大人來說，還是一個(gè)很小很天真的年紀(jì)，但是，對于某些孩子來說，卻已經(jīng)到了叛逆期了，十歲的小孩已經(jīng)開始有了自我意識，他們在學(xué)習(xí)的過程中已經(jīng)漸漸形成了獨(dú)立意識，那么，十歲的小孩叛逆應(yīng)該怎么辦呢?
1、多一些包容和理解
五六歲的小孩，要什么大人都會依著，但到了十歲，似乎就不能享受那種待遇了，十歲仿佛是一個(gè)過渡期，因此，當(dāng)十歲的小孩叛逆時(shí)，家長應(yīng)該多一些包容和理解，理解小孩處于那個(gè)階段時(shí)的需求，明白他們的心理變化，包容他們犯下的一些錯(cuò)誤，十歲，還小，卻也不小。
2、正確引導(dǎo)、耐心教導(dǎo)
十歲的小孩正處于形成自我意識的關(guān)鍵時(shí)候，的確容易叛逆，此時(shí)，大人需要給小孩提供一些幫助，以免他們走向錯(cuò)誤的道路，當(dāng)然，也不是要完全管著小孩，這樣容易激起小孩的逆反心理，大人要做的，時(shí)循循善誘，告訴他們什么是正確的和錯(cuò)誤的，正確引導(dǎo)他們形成正確的意識觀念，同時(shí)也要耐心教導(dǎo)，小孩容易叛逆，家長需要多一點(diǎn)耐心。
3、多點(diǎn)陪伴和交流
小孩有時(shí)候很敏感，可能大人注意不到的東西他們注意到了，但是他們不愿意說，他們因?yàn)榕涯嬗袝r(shí)會故意和大人對著干，有時(shí)候他們的叛逆其實(shí)是想引起大人的注意，希望得到多一點(diǎn)的關(guān)注和認(rèn)可，因此，多一點(diǎn)陪伴，多一點(diǎn)交流，拉近彼此之間的關(guān)系。有時(shí)候，小孩的叛逆其實(shí)正映射了他們的需求。
人們常常說，“當(dāng)青春期碰上更年期可不得了?！蹦敲?，孩子哭鬧，叛逆的原因到底是什么呢?那孩子叛逆期具體是什么時(shí)候呢?又會有哪些具體叛逆表現(xiàn)呢?
首先，我們要知道，叛逆期不僅僅指的是青春期的叛逆。人有三個(gè)叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對的方法也要不同。
1、寶寶叛逆期
2-3歲時(shí)，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。常表現(xiàn)于破壞性強(qiáng)、愛摔東西、亂寫亂畫、撕書、故意把東西玩具丟的亂七八糟等表現(xiàn)。其原因是這個(gè)時(shí)候?qū)殞氶_始出現(xiàn)“自我”的意識，開始認(rèn)識到“我”就是“我”，表現(xiàn)欲強(qiáng)，占有欲強(qiáng)，“我的就是我的，不能是別人的”。這個(gè)時(shí)候，家長要好好加以引導(dǎo)，不能過于責(zé)怪。
2、兒童叛逆期
6-8歲時(shí)，則來到人生第二個(gè)叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。常表現(xiàn)于倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反映激烈、堅(jiān)持固執(zhí)的要做某一件事情，別人怎么勸說也不會聽、如果目標(biāo)達(dá)不到，便要大哭大鬧，在公共場合會坐地耍賴，甚至動手打人。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的“自我”意識增強(qiáng)，對“我”的能力開始探尋，樂于表現(xiàn)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，并樂于觀察他人對自己表現(xiàn)的反應(yīng)。
3、青春叛逆期
12-18歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。常表現(xiàn)于和其他同齡孩子起沖突、與父母有激烈矛盾、想要自己做主、急切想擺脫父母的管教、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威、故意破壞之前訂好的規(guī)矩，和父母談條件，達(dá)到之后才會做事。其原因孩子“自我”意識的進(jìn)一步增強(qiáng)。在依賴父母和想擺脫父母的矛盾中糾結(jié)。
很多家長都被孩子叛逆期所煩惱過，隨著孩子的心智增長，叛逆期也會出現(xiàn)，不同的時(shí)期，孩子叛逆的表現(xiàn)也會不一樣。作為家長，應(yīng)該根據(jù)孩子的表現(xiàn)行為，判斷孩子是否處于叛逆期，并妥善的處理與孩子之間的溝通、關(guān)系等，幫助孩子度過叛逆期。
孩子叛逆的表現(xiàn)
我們都知道，孩子的叛逆期不止青春期一個(gè)時(shí)期，可分為寶寶叛逆期、兒童叛逆期和青春叛逆期，那么，各個(gè)時(shí)期孩子的叛逆的表現(xiàn)又有哪些呢?
1、破壞性強(qiáng)
處于第一階段叛逆期的寶貝常有的叛逆表現(xiàn)：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。他們大部分處于2-3歲，能接觸到的人或事情最多的就是父母和家庭，而父母給孩子最多的就是玩具和書本，這些離孩子最近他們也最容易獲得，因此他們會通過身邊的這些來表達(dá)自己的情緒。
2、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈
堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要;堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié);想要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧。這種叛逆表現(xiàn)大部分出現(xiàn)在“兒童叛逆期”時(shí)期，這期間的寶寶處于6-8歲，已經(jīng)開始出現(xiàn)自我的意識，喜歡有自己的主見，慢慢開始反駁父母的意見。
3、和父母唱反調(diào)，不理睬
父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩;喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則，極力想要去打破這些;也喜歡和父母講條件，當(dāng)父母答應(yīng)了自己的條件之后，才會去做父母要求的事情。這是青春叛逆期的主要表現(xiàn)，這期間的孩子已經(jīng)形成了自己基本的價(jià)值觀，覺得自己的想法才是正確的。
14歲的孩子叛逆的種種表現(xiàn)
14歲，正處于青春期，身體和心理高速發(fā)展的時(shí)期。精力旺盛，好奇心強(qiáng)，同時(shí)，自我意識也越來越強(qiáng)，開始出現(xiàn)不聽父母話，和父母對著來的現(xiàn)象，那么，14歲的孩子叛逆有哪些具體的表現(xiàn)呢?
1、不愛讀書，喜歡做自己想做的事
這個(gè)時(shí)期的孩子，好奇心過于的強(qiáng)大，男孩子叛逆在這段時(shí)期的表現(xiàn)為不愛讀書，喜歡打游戲;女孩子則是喜歡看小說或是沉迷于電視劇等等。其主要表現(xiàn)都是不愛學(xué)習(xí)，不喜歡讀書，這使得家長很頭疼，孩子不愛讀書，就愛干其他不正經(jīng)的事情。
2、主觀意識強(qiáng)，喜歡和家長對著干
這個(gè)時(shí)期的孩子自我主觀意識格外的強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)不如意或是不順?biāo)焖麄冃牡氖虑?，他們都會變得脾氣暴躁，然后加以反抗。生活中接觸的最多的父母當(dāng)然感受最深，父母想要他們做的事，偏偏不做;父母千叮嚀萬囑咐的事情，轉(zhuǎn)眼就忘了;甚至還喜歡和父母談條件，只有條件談妥當(dāng)了，才同意做事情。
3、脾氣暴躁，對身邊的事物多有批判
這個(gè)時(shí)期的孩子通常好動、精力旺盛，因此也喜歡去嘗試不同的新鮮事物，但同時(shí)，對于不滿意的新鮮事物也會多有批判，例如學(xué)校的同學(xué)和老師。會因?yàn)橐患∈露憛捘硞€(gè)老師或某個(gè)同學(xué)，情緒不穩(wěn)定。甚至由于對學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制，對老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡情況。
孩子青春期叛逆的表現(xiàn)
我們每個(gè)人都會有青春期，孩子當(dāng)然也不例外。可是作為父母的我們，就變得很頭疼，孩子不愛讀書，精力旺盛，管不住。只有了解清楚孩子青春叛逆期的具體表現(xiàn)，才能對應(yīng)做出對策，那么，孩子在青春叛逆期會有哪些具體表現(xiàn)呢?
1、精力旺盛，活潑好動
正處于青春期的孩子，活力無限，動力也十足。對身邊的事物好奇心重，也樂于去探索，而往往因?yàn)椴欢檬虑榈妮p重，把握不好力度，造成調(diào)皮，壞事的結(jié)果。
2、好勝心強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威
這個(gè)時(shí)期的孩子，價(jià)值觀剛剛形成，難免出現(xiàn)一些思維偏差的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)期的他們，自我意識極其的強(qiáng)，認(rèn)為自己的想法、做法就是正確的，而不喜歡聽取他人的意見和看法。而同時(shí)也喜歡爭論事情的對與錯(cuò)。甚至還喜歡去打破規(guī)則，挑戰(zhàn)常規(guī)的一些條例，從而做出一些令父母老師頭疼的事情。
3、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈
堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使父母親不同意，自己千方百計(jì)也要達(dá)成。自己想做的事情一定要做，別人越是阻攔決心就越是堅(jiān)定，非要做到不成。同時(shí)，如果別人對自己的想法或者看法有意見，則會顯出格外激烈的反應(yīng)。父母想要他做的事情，就騙不做;父母不要他做的事情，偏偏就很想抵觸父母、反抗父母，從而去做。會有一定的逆反心理。
三歲孩子叛逆的表現(xiàn)
我們都知道，青春期是叛逆期，這個(gè)期間的孩子叛逆淘氣不好管。可是你知道嗎?人其實(shí)有三個(gè)叛逆期：2-3歲時(shí)是“寶寶叛逆期”，6-8歲時(shí)是“兒童叛逆期”，12-18歲時(shí)則是我們熟知的“青春叛逆期”。而我們今天要說的，就是我們平常沒有注意到的寶寶叛逆期。而寶寶叛逆期具體有哪些叛逆表現(xiàn)呢?
1、愛砸東西、破壞性強(qiáng)
摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是，這些都是寶寶叛逆期的具體表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)期的孩子剛剛處于自我意識形成階段，開始明白“我”就是“我”，因此想通過砸東西，丟東西來證明“我”。
2、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈
堅(jiān)持要固定的特定的某一件東西，即使是外表相同其他一件也不要;堅(jiān)持要穿某雙鞋某件衣服或外套，即使不符合季節(jié)也要哭著鬧著要穿;要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧，否則就算在公共場合坐地耍賴、打人。
3、和其他孩子起沖突，易動手
和別的小朋友一起玩耍時(shí)，喜歡爭搶同一件玩具，爭搶先后順序，同時(shí)也不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴(yán)重時(shí)甚至打人，從而引起孩子間的紛爭。這并不是自私，而是孩童自我意識形成的表現(xiàn)，每個(gè)孩子都必須經(jīng)過這個(gè)階段。這個(gè)階段直接關(guān)系著孩子的安全感、自信和獨(dú)立。因此，這個(gè)時(shí)期家長需要好好加以引導(dǎo)。
女孩叛逆的表現(xiàn)
孩子總會有叛逆的時(shí)候，哭鬧調(diào)皮，不聽話，愛打架等等令家長頭疼的現(xiàn)象都會有。畢竟孩子精力旺盛，好奇心強(qiáng)烈，自我意識又處于上升階段，很容易就和家長老師同學(xué)發(fā)生矛盾，那么具體的來說，女生叛逆有哪些具體表現(xiàn)呢?
1、不愛讀書、愛干其他事情
處于叛逆期的女生，精力旺盛，學(xué)習(xí)對于她們來說，顯得無聊枯燥乏味，因此學(xué)習(xí)對呀她們少有吸引力。因此她們的注意力會被身邊其他的事物分散，例如看小說或者談戀愛。當(dāng)學(xué)校開始風(fēng)靡一件事情的時(shí)候，女生的注意力很快便會被吸引走，例如織毛巾、看某部電視劇，女生便會沉浸在其中，其他的事情很難分散她的注意力。
2、談戀愛
早戀問題一直是學(xué)校家長老師頭疼的問題。孩子剛剛好處于青春萌芽階段，同桌男生女生之間暗生一些情愫是很正常的事情，但是當(dāng)孩子沉浸在戀愛的氛圍中，以至于其他事情都不傷心，這就會產(chǎn)生許多問題了。
3、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻底線
這個(gè)時(shí)期的女孩子，在自己不喜歡的事情面前很少提起興趣，對于父母強(qiáng)行加給她們的任務(wù)上也是這樣。她們喜歡故意破壞之前訂好的規(guī)矩，甚至還層出不窮的提出新要求，和父母講條件，講價(jià)還價(jià)，只有達(dá)到自己的要求才肯做事。同時(shí)在學(xué)校也是這樣，對于老師提出的要求不滿意，甚至還鼓動同學(xué)一起反抗抵觸老師。
男孩叛逆的表現(xiàn)
當(dāng)孩子處于青春期的時(shí)候，就是孩子最叛逆的時(shí)候。這令家長和老師十分的頭疼。他們愛吵愛鬧，和老師家長對著來，只有了解清楚孩子叛逆的表現(xiàn)才能加以對策，而其中，男生的叛逆表現(xiàn)會格外的突出，那么，男孩會有哪些具體的叛逆表現(xiàn)呢?
1、愛打游戲，不愛讀書
這是叛逆期男孩的一個(gè)主要表現(xiàn)，也是家長老師最頭疼的一個(gè)問題。不愛讀書，偏偏喜愛打游戲。這個(gè)時(shí)期的男生精力旺盛，很少被一個(gè)事物吸引很久，也很難專注于去做某件事情，學(xué)習(xí)在他們眼里，就是無聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優(yōu)越感，因此他們沉迷于游戲。
2、不服管教，好勝心強(qiáng)
青春叛逆期的男生，不喜歡老師家長的管教，對于家長和老師的好言好語，絲毫不理會。同時(shí)，這個(gè)時(shí)期的男孩，好勝沖動，可能和同伴一言不合就會打起架來，攔都攔不住。情緒不穩(wěn)定，高興時(shí)你與他講話便會聽，不高興時(shí)，誰的話都不聽。
3、喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，不服規(guī)則
處于青春叛逆期的男孩，自我意識格外強(qiáng)大，對于我們固定的規(guī)則，總是充滿了挑戰(zhàn)心和好勝心，他們會去打破我們固有的規(guī)則，往往會因?yàn)榘盐詹缓昧Χ榷故虑樽兊迷愀?，使家長和老師頭疼。對于那些權(quán)威的東西，他們也一直處于一種心奮，絲毫不畏懼的狀態(tài)，甚至?xí)龀鲆恍┎缓铣＠淼男袆觼怼?/p>
有時(shí)候，我們總說孩子是一個(gè)最天真可愛的群體，但是，當(dāng)他們漸漸長大，當(dāng)他們漸漸變得鬧騰，變得不聽話，甚至開始叛逆，那時(shí)候，真的讓人很頭疼，而且，當(dāng)他們長大到開始叛逆的時(shí)候，或多或少都會有一些危害，那么，孩子叛逆的危害有哪些呢?
1、影響孩子性格
當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，他的獨(dú)立意識的自我意識日益增強(qiáng)，迫切地希望擺脫成人對他地監(jiān)護(hù)，他們開始介意父母繼續(xù)把他們當(dāng)作孩子，他們希望自己能做決定，開始產(chǎn)生一種反其道而行之地心理，這種心理，容易導(dǎo)致孩子養(yǎng)成一種批判的性格，甚至容易導(dǎo)致孩子養(yǎng)成莽撞的性格，因此，孩子叛逆的時(shí)候，一定采取正確的措施。
2、惡化家庭關(guān)系
當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，他們往往喜歡和大人作對，產(chǎn)生一種逆反心理，和父母或者長輩對著干，他們有著強(qiáng)烈的自我意識，他們會把自己的不理解無限放大，覺得沒有人能理解他們，由此伴隨而來的就是爭吵，這種爭吵會導(dǎo)致孩子和父母之間的關(guān)系惡化，嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致家庭關(guān)系變得緊張，不能緩解。
3、影響學(xué)習(xí)
孩子叛逆時(shí)，對身邊所有的所謂權(quán)威都會產(chǎn)生一種逆反心理，在學(xué)校也是如此，他們會反對老師管著自己，不再把自己約束在每日的作業(yè)里，開始和老師對著干，不再把心思放在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致成績下降。因此，孩子叛逆會影響學(xué)習(xí)。
孩子處于叛逆期的時(shí)候，監(jiān)護(hù)人一定要多加注意，盡量減少叛逆對孩子的危害。
每個(gè)人都會有叛逆的時(shí)候，令家長老師頭疼，琢磨不透他們到底在想些什么?？墒?，安全的渡過叛逆期，對孩子正確的人生觀、價(jià)值觀形成會有重要影響。那么，作為家長和老師，在孩子叛逆期應(yīng)該有哪些注意事項(xiàng)呢?
1、不要強(qiáng)行和孩子對著來
處于青春叛逆期的孩子，情緒不穩(wěn)定，也比較激動，對反對自己意見或看法的人或事比較容易產(chǎn)生厭煩心理，從而變的更加叛逆和難管教。因此，家長和老師在知道孩子做法行為不正確的時(shí)候，不要強(qiáng)行制止孩子，可以旁敲側(cè)擊的叫其他同齡有話題的孩子和自家孩子提出，讓孩自己知道自己的錯(cuò)誤，從而改正。
2、盛怒時(shí)不管教孩子
在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當(dāng)家長無論如何也平靜不下來的時(shí)候，建議家長暫時(shí)離開現(xiàn)場，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如聽音樂，或者看書。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>
3、父母的教育要一致
每個(gè)家庭中都應(yīng)該建立固定的習(xí)慣和秩序，父母在孩子的教育問題上一定要保持一致。對孩子的同一個(gè)行為，千萬不要爸爸是這種處理方法，而媽媽采取的則是截然相反的方法，這樣會讓孩子在生活中變得無所適從。對待孩子某件事情的處理方法，即便方向大致一樣，有小分歧的存在，也絕對不要在孩子面前爭論誰的教育方法更先進(jìn)，更有效。在孩子面前要表現(xiàn)的相愛，和睦。
孩子處于叛逆期時(shí)，往往會出現(xiàn)和家人的矛盾與爭吵，家長們也會覺得孩子難以溝通，負(fù)面情緒很多，此時(shí)家長應(yīng)該避免和孩子的爭吵，在叛逆期期間通過正確的溝通，疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒，幫助孩子度過叛逆期。本文就針對孩子叛逆期如何溝通，為大家講解溝通的技巧。
孩子叛逆該如何溝通
孩子叛逆的時(shí)候，往往很令人頭疼，他們有著自己的想法，而且總和大人的想法背道而馳，常和大人對著干，那時(shí)候，大人可能覺得他們很不可理喻，但其實(shí)，大人和小孩之間只不過缺少了溝通，溝通有時(shí)是解決問題的一個(gè)好方法，但是，溝通也是一門藝術(shù)，休要講究方法。
1、換位思考
孩子叛逆時(shí)往往容易導(dǎo)致孩子與家人之間產(chǎn)生矛盾，溝通的時(shí)候千萬不能一味的強(qiáng)加說教，那樣自能適得其反，因?yàn)殡p方都不能理解，這時(shí)候，需要進(jìn)行換位思考，大人需要站在孩子的角度，去了解孩子為什么叛逆，他們需要的到底是什么，或者他們的叛逆是不是因?yàn)樽约浩饺盏暮雎圆艑?dǎo)致的，只有清楚了其中原因，才能對癥下藥，因此，換位思考在溝通中是很重要的。
2、傾聽和鼓勵(lì)
溝通時(shí)，大人要多鼓勵(lì)小孩說出自己的想法，要學(xué)會傾聽他們的心聲，孩子的想法有時(shí)很簡單，可能就是平日里的一些小事，但是家長們平常沒注意，不要讓小孩產(chǎn)生一種反正他說了你也不會聽的感覺，那樣，他會越來越封閉自己，和大人們離得越來越遠(yuǎn)，對雙方之間的關(guān)系很不好。
3、平等看待
大人和小孩溝通時(shí)，不要把自己放在一個(gè)很高的地位，應(yīng)該把自己和小孩看作是平等的，大人有自己的想法，小孩也可以有自己的想法，因此，溝通的時(shí)候要注意平等對待。
孩子叛逆時(shí)，要多溝通，但是溝通時(shí)一門藝術(shù)，也需要講究方法。
初中生叛逆期怎么溝通
叛逆期是青少年的一個(gè)過渡期，在那段時(shí)期，他們有著很強(qiáng)的自我意識，想要在自己做決定，想要自己按照自己的心意走，不希望被管束，不希望再被當(dāng)作孩子對待，叛逆期多發(fā)生在初中生時(shí)期，那么，應(yīng)該怎么和處在叛逆期的初中生溝通呢?
1、從興趣切入
溝通有時(shí)也是一門藝術(shù)，正確的溝通才能取得好的成效。初中生，正是發(fā)展興趣的時(shí)候，他們的生活不只有學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有點(diǎn)其它的興趣。處于叛逆期的初中生，希望自己的選擇得到認(rèn)可，也希望自己能夠被理解，因此，溝通的時(shí)候可以從興趣切入，打開彼此的心，了解初中生心理真正需要的是什么。
2、鼓勵(lì)和誘導(dǎo)并存
初中生其實(shí)是一個(gè)敏感脆弱的群體，特別是當(dāng)他們處于叛逆期的時(shí)候，那時(shí)候的他們，非常的缺乏安全感，他們既想按照自己的心意走，又對自己的決定不夠堅(jiān)定，因此，那時(shí)候的他們很需要鼓勵(lì)，溝通的時(shí)候，不要一味的指責(zé)和教導(dǎo)，更多的應(yīng)該是鼓勵(lì)和耐心誘導(dǎo)，支持他們的一些決定，給他們一些信任和權(quán)利。
3、真誠實(shí)意
每一次溝通都是心與心之間的交流，想要得到真誠的回應(yīng)，自己也必須是真誠實(shí)意，先把自己打開，才能讓別人也敞開心扉，特別是處于叛逆期的初中生，他們需要信任，需要認(rèn)可，所以，溝通的時(shí)候要表現(xiàn)出自己的誠意。
初中生的叛逆，處理不好會對小孩有一定的危害，因此，一定要和小孩好好溝通。
高中生叛逆期怎么溝通
我們都知道，孩子在12-18歲正處于青春期，也剛好處于初高中學(xué)業(yè)繁忙的時(shí)候，當(dāng)孩子在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)青春叛逆表現(xiàn)的表現(xiàn)，家長老師便會很焦急很頭疼。那么，作為家長和老師，應(yīng)該如何對待孩子的這些叛逆行為?又該如何與高中叛逆的孩子溝通呢?
1、耐心
這個(gè)時(shí)期的孩子，自我意識格外的強(qiáng)烈，對于他人的意見和看法也不愛聽取，根本不理睬。這個(gè)時(shí)候，家長如果也和孩子一樣脾氣暴躁，不好好聽孩子的想法和意見，便會和孩子產(chǎn)生矛盾，嚴(yán)重的話，甚至?xí)秃⒆赢a(chǎn)生距離感，讓孩子以后都不會和自己親近。
2、理解孩子的感受
孩子叛逆肯定是有原因的，對于某件事情或某個(gè)人產(chǎn)生逆反心理肯定也是有原因的，作為家長，要善于去理解孩子的感受，從孩子的角度去思考問題，從根本上去理解孩子，了解孩子的需求而對應(yīng)做出反饋，這樣和孩子的相處變回輕松很多也會和諧很多。
3、找出抗拒的心理原因
理解孩子不等于不立規(guī)矩，不過在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對于那些他始終很抗拒的規(guī)定，我不再不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。對應(yīng)孩子的心理和行為做出反應(yīng)，不強(qiáng)迫孩子但同時(shí)有家長也有自己的原則，在孩子的想法和自己的原則中找一個(gè)中立點(diǎn)，力求平衡。
大概很多孩子都會出現(xiàn)這樣一個(gè)問題，即厭學(xué)。這個(gè)問題不限年紀(jì)，基本上每個(gè)階段的孩子都會出現(xiàn)這樣的問題，不想上學(xué)，心思完全不在學(xué)習(xí)上，對老師厭惡，對知識厭惡，這時(shí)候的他們?nèi)菀桩a(chǎn)生一種批判的情緒，認(rèn)為什么都是錯(cuò)的，因此，孩子厭學(xué)的時(shí)候要多多注意。
1、父母和孩子進(jìn)行溝通
溝通很重要，因?yàn)閷Ψ皆谙胧裁矗绻徽f出來，有時(shí)候我們真的不知道，家長和小孩之間也需要溝通，小孩出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，有很多的原因，有可能是因?yàn)楹屯瑢W(xué)相處得不好，有可能是得不到老師的認(rèn)可和喜歡而不喜歡老師，有時(shí)候因?yàn)閷W(xué)科不感興趣等，要解決小孩厭學(xué)這個(gè)問題，要先明白問題出在哪里，因此，父母和孩子一定要進(jìn)行溝通，弄清楚孩子厭學(xué)的原因才能對癥下藥。
2、換個(gè)環(huán)境
小孩厭學(xué)有可能是不喜歡現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境，沒有玩得好的朋友，沒有喜歡的老師，都會讓小孩產(chǎn)生一種厭學(xué)的情緒，有些小孩甚至因此放棄自己的學(xué)業(yè)，因此，出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，建議家長給小孩換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，或者帶小孩出去散散心。
3、減輕小孩的壓力，不要給他們施壓
有時(shí)候壓力太大也會引起小孩的厭學(xué)情緒，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，他們受不了那種壓力，因此想要選擇逃避，由此而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長可以適當(dāng)?shù)販p輕小孩地壓力，不要隨便拿他們和別人做比較，要多鼓勵(lì)他們，不要給他們施加太大的壓力。
我們每個(gè)人都會有青春期，孩子當(dāng)然也不例外?？墒亲鳛楦改傅奈覀?，就變得很頭疼，孩子不愛讀書，精力旺盛，管不住。只有了解清楚孩子青春叛逆期的具體表現(xiàn)，才能對應(yīng)做出對策，那么，孩子在青春叛逆期會有哪些具體表現(xiàn)呢?
1、精力旺盛，活潑好動
正處于青春期的孩子，活力無限，動力也十足。對身邊的事物好奇心重，也樂于去探索，而往往因?yàn)椴欢檬虑榈妮p重，把握不好力度，造成調(diào)皮，壞事的結(jié)果。
2、好勝心強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威
這個(gè)時(shí)期的孩子，價(jià)值觀剛剛形成，難免出現(xiàn)一些思維偏差的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)期的他們，自我意識極其的強(qiáng)，認(rèn)為自己的想法、做法就是正確的，而不喜歡聽取他人的意見和看法。而同時(shí)也喜歡爭論事情的對與錯(cuò)。甚至還喜歡去打破規(guī)則，挑戰(zhàn)常規(guī)的一些條例，從而做出一些令父母老師頭疼的事情。
3、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈
堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使父母親不同意，自己千方百計(jì)也要達(dá)成。自己想做的事情一定要做，別人越是阻攔決心就越是堅(jiān)定，非要做到不成。同時(shí)，如果別人對自己的想法或者看法有意見，則會顯出格外激烈的反應(yīng)。父母想要他做的事情，就騙不做;父母不要他做的事情，偏偏就很想抵觸父母、反抗父母，從而去做。會有一定的逆反心理。
