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大學(xué)校園里發(fā)生的案件在變多，這很大程度上反應(yīng)出當(dāng)代大學(xué)生心理方面出現(xiàn)一定的問題，現(xiàn)在校園生活使許多大學(xué)生缺乏愛心，都形成一種自我心理，所以現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該注重心理健康教育。
轟動一時的朱令案，復(fù)旦大學(xué)研究生投毒案并未能夠警醒在校的大學(xué)生。日前，浙江一所大學(xué)又發(fā)生女大學(xué)生往室友食用白糖內(nèi)添加工業(yè)原料的惡性事件。萬幸的是，這一事件并未造成任何人身傷害。但是，我們并不能因此掉以輕心。校園內(nèi)的投毒案件多發(fā)表明，當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)重缺失愛人的能力。如何保持心理健康
愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自夸。不張狂。不作害羞的事。不計算人的惡。不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。
然而，號稱天之驕子的大學(xué)生并不懂得這句話的意義。在家做了多年小皇帝的他們，一旦步入集體生活，很難擁有一顆寬容忍讓的心，與室友稍有不睦，就會產(chǎn)生強烈的報復(fù)心理。之所以會這樣，一方面與他們自身的素養(yǎng)不夠有關(guān)，另一方面則是因為缺乏這方面的教育。心理健康加分三招
其主要責(zé)任在于家庭，其次則來源于學(xué)校。在高考體制下成長的孩子，完全被家庭和學(xué)校當(dāng)作一部考試機器，而忘記了教育他們做人的本分和原則。其是教育的目的不是考高分，更不是加官進爵，而是擁有一個完美的人格。
新聞背景：
小王在浙江一所大學(xué)讀書，上個月五一放假的時候她把自己平時吃的米粉和白糖放在了寢室里，然后就回家過假期了，而回來之后卻發(fā)現(xiàn)白糖竟然被人放入的工業(yè)原料，而加料的這個人竟然就是自己朝夕相處的室友。
大學(xué)生如何保持心理健康
自卑心理
自卑是人際交往的大敵。自卑的人悲觀、憂郁、孤僻、不敢與人交往，認為自己處處不如別人，性格內(nèi)向，總覺得別人瞧不起自己。這類人主要是由以下幾種原因引起：過多的自我否定、消極的自我暗示、挫折的影響和心理或生理等方面的不足。像有的學(xué)生身材矮小、相貌丑陋、出身低微、學(xué)習(xí)差等等。這種同學(xué)在學(xué)校中為數(shù)不少，這就加大了學(xué)生管理的難度和學(xué)校教育的管理力度。怎么樣才能讓學(xué)生改正這種心理呢?首先，要教育學(xué)生采用積極的態(tài)度來面對，讓他們正確的認識自己，提高自我評價，自卑心理的形成主要來源于社交中不能正確認識自己和對待自己。其次，要引導(dǎo)學(xué)生采用阿Q精神勝利法，人無完人、金無足赤，學(xué)會積極與人交往，增強自信，任何一個交際高手都不是天生的。心理健康三標(biāo)準(zhǔn)
孤獨心理
孤獨是一種感到與世隔絕、無人與之進行情感或思想交流、孤單寂寞的心理狀態(tài)。孤獨者往往表現(xiàn)出萎靡不振，并產(chǎn)生不合群的悲哀，從而影響正常的學(xué)習(xí)、交際和生活。這類學(xué)生主要由以下幾種原因引起：性格、過于自負和自尊、挫折。有句話說的好：水至清則無魚，人至察則無友。自尊、自負、自傲都會引起孤獨的產(chǎn)生;還有一種人比較容易孤獨，那就是喜歡做語言上的巨人、行動上矮子的人! 怎么樣才能夠改變這種心理呢?首先要把自己融與集體中，馬克思說過：只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展的機會!一個拒絕把自己融入集體的人，孤獨肯定格外垂青他!其次要克服自負、自尊和自傲的心態(tài)，積極參加交往。當(dāng)一個人真正的感到與他人心理相融、為他人所理解和接受時，就容易擺脫這種孤獨誤區(qū)了!心理9毛病 危害身體健康
嫉妒心理
嫉妒是在人際交往中，因與他人比較發(fā)現(xiàn)自己在才能、學(xué)習(xí)、名譽等方面不如對方而產(chǎn)生的一種不悅、自慚、怨恨甚至帶有破壞性的行為。特點是：對他人的長處、成績心懷不滿，抱以嫉妒;看到別人冒尖、出頭不甘心，總希望別人落后于自己，嫉妒還有一個特點：就是沒有競爭的勇氣，往往采取挖苦、譏諷、打擊甚至采取不合法的行動給他人造成危害。這種情況嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生的心理健康和交際能力，給大學(xué)生成人和成才帶來了莫大的困難，因為嫉妒會吞噬人的理智和靈魂，影響正常思維，造成人格扭曲!有嫉妒心的人應(yīng)多從提高自身修養(yǎng)方面上下工夫，多轉(zhuǎn)移注意力，積極升華自己的劣勢為優(yōu)勢，采取正當(dāng)、合法和理智的手段來消除這一心理。
心理健康教育
心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：
1.心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。心理健康才是養(yǎng)生的第一步
2.心理健康可以使大學(xué)生客服依賴心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快的克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有意義的大學(xué)生活。
3.心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。目前我國大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學(xué)生都實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感，驚嘆皇帝呢人亦愁嫁。因而，面對新形勢大學(xué)生要注意保持心理健康，培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，做出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)。心理健康七要素
4.心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理。大學(xué)生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定的表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征。性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學(xué)生的健康成長。
結(jié)語：大學(xué)生的心理健康教育不容忽視，從今年轟動一時的朱令案，到浙江一所大學(xué)的投毒事件，都反應(yīng)出現(xiàn)在大學(xué)生心理都存在一定的問題，學(xué)校在教學(xué)生怎樣做人的同時也不能忽視學(xué)生的心理教育。
小編推薦
心理不健康是比較籠統(tǒng)的說法，心理不健康包括的內(nèi)容是比較多的，比如說一些怪癖，一些心理方面的障礙等等，都屬于心理不健康的內(nèi)容，如果有自我感知，在出現(xiàn)心理不健康的一些表現(xiàn)的時候，往往會導(dǎo)致患者出現(xiàn)自卑，出現(xiàn)暴躁等不良的情緒，所以說一定要進行良好的自我調(diào)節(jié)，比較嚴(yán)重的要尋求醫(yī)生的幫助。
1．傾訴
傾訴可取得內(nèi)心感情與外界刺激的平衡，去災(zāi)免病。當(dāng)遇到不幸、煩惱和不順心的事之后，切勿憂郁壓抑，把心事深埋心底，而應(yīng)將這些煩惱向你信賴。頭腦冷靜、善解人意的人傾訴，自言自語也行，對身邊的動物講也行。
2．旅游
當(dāng)一個人心理不平衡、有苦惱時，他應(yīng)到大自然去。山區(qū)或海濱周圍的空氣中含有較多的陰離子。陰離子是人和動物生存必要的物質(zhì)。空氣中的陰離子越多，人體的器官和組織所得到的氧氣就愈充足，新陳代謝機能便盛，神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)功能增強，有利于促進機體的健康。愈健康，心理就愈容易平靜。
3．讀書
讀感興趣書，讀使人輕松愉快的書，讀時漫不經(jīng)心，隨便翻翻。但抓住一本好書，則會愛不釋手，那么，塵世間的一切煩惱都會拋到腦后。
4．聽音樂
音樂是人類足美好的語言。聽好歌，聽輕松愉快的音樂會使人心曠神怕，沉浸在幸福愉快之中而忘記煩惱。放聲唱歌也是一種氣度，一中瀟灑，一種對長壽的呼喚。
5．求雅趣
雅趣包括下棋、打牌、繪畫、釣魚等。從事你喜歡的活動時，不平衡的心理自然逐漸得到平衡?！安还苊媾R何等樣的目前的煩惱和未來的威脅，一旦畫面開始展開，大腦屏幕上便沒有它們的立足之地了。它們隱退到陰影黑暗中去了，人的全部注意力都集中到了工作上面。”伊麗莎白就是通過畫畫治好了憂郁癥。
6．做好事
做好事，獲得快樂，平衡心理。做好事，內(nèi)心得到安慰，感到踏實；別人做出反應(yīng)，自己得到鼓勵，心情愉快。從自己做起，與人為善，這樣才會有朋友。在別人需要幫助時，伸出你的手，施一份關(guān)心給人。仁慈是最有價慎的品質(zhì)，你不可能去愛每一個人，但你盡可能和每個人友好相處。要熱情，缺乏熱情，一事無成。
7．忘卻
忘卻也是保待心理平衡的好辦法。忘記煩惱、忘記憂愁、忘記苦澀、忘記失意、忘記昨天、忘記自己、忘記他人對你的傷害、忘記朋友對你的背叛、忘記脆弱的情懷。忘記你曾有的羞悔和恥辱…這樣你便可樂觀豁達起來。人生的道路是曲折坎坷的，對于榮辱、富貴、貧窮、誹謗、嫉妒、酸楚等社會附加物，一笑置之，那么你就得到解脫了，心理就平衡了。忘卻有害無益的人和事吧，保持心理的平衡。
導(dǎo)讀：晚上睡覺磨牙，當(dāng)事人沒啥感覺，但枕邊人卻是備受折磨。那么是什么原因?qū)е乱归g磨牙的壞習(xí)慣呢?有的認為是肚里有蛔蟲;有的說是……
晚上睡覺磨牙，當(dāng)事人沒啥感覺，但枕邊人卻是備受折磨。那么是什么原因?qū)е乱归g磨牙的壞習(xí)慣呢?有的認為是肚里有蛔蟲;有的說是壓力過大;還有的人認為是身體缺乏維生素，那么睡覺磨牙到底是因為什么呢?它是一種病嗎?我們該怎樣對癥治療?
磨牙是種病態(tài)現(xiàn)象
磨牙，在很多人看來，就像說夢話一樣，是一種正常的生理現(xiàn)象。這個觀點是錯誤的，無論什么原因?qū)е碌哪パ?，都是一種病態(tài)現(xiàn)象。
磨牙到底是咋回事呢?磨牙的動作是由咀嚼肌的持續(xù)收縮引起的，咀嚼肌又是由三叉神經(jīng)的運動支管理的。至于運動支為什么那樣興奮，在夜里人體既不吃也不喝的情況下，還要命令咀嚼肌不停地收縮，原因有多種，凡是能影響到三叉神經(jīng)和咀嚼肌的因素，都可以引起睡覺磨牙。
無論是成人還是兒童，導(dǎo)致晚上磨牙的主要原因有，白天工作學(xué)習(xí)玩耍期間過分緊張疲勞，神經(jīng)緊張;患有寄生蟲病，肚子里長有蛔蟲，但隨著蛔蟲的減少，這個因素已經(jīng)不占主導(dǎo);缺少維生素D，導(dǎo)致鈣質(zhì)缺乏使得神經(jīng)功能紊亂;牙齒畸形錯位等。
磨牙引起多種口腔疾病
磨牙一般分為三種類型：磨牙型、緊咬型和混合型。一般說的磨牙是指磨牙型，即夜磨牙。夜磨牙，常在夜間入睡以后磨牙，睡眠時患者做磨牙或緊咬牙動作，患者本人多不知曉。緊咬型，常有白天注意力集中時不自覺地將牙咬緊，但沒有上下牙磨動的現(xiàn)象，比如一些職業(yè)運動員?；旌闲?，兼有夜磨牙和白天緊咬牙的現(xiàn)象。
)磨牙不要小看了，很多口腔疾病是因為它引起的。因為，白天咀嚼食物時，有食物在做墊子，兩個牙齒直接對磨的機會很少。但晚上磨牙時是干磨，上下牙齒表面的牙釉質(zhì)被過分磨損，使得下面的牙本質(zhì)暴露出來，對冷、熱、酸、甜等化學(xué)刺激或硬物等物理刺激而過敏，引起酸痛;嚴(yán)重一些的可造成牙髓炎、咬合創(chuàng)傷、牙周組織損害、顳下頜關(guān)節(jié)損害、咀嚼肌肉損害等。
偶爾發(fā)生一兩次夜間磨牙，不會影響身體健康，尤其是兒童在6歲至13歲都處于換牙期，為適應(yīng)上下牙齒磨合都會有磨牙現(xiàn)象，如果情況不嚴(yán)重，家長只需要輕輕推醒孩子，讓他變換一種睡覺姿勢，盡量減少磨牙次數(shù)。但過了換牙期的青少年和成人若常有磨牙的現(xiàn)象發(fā)生那就應(yīng)引起重視了。
磨牙需要對癥治療
對于磨牙的治療，專家表示，要對癥治療。嚴(yán)重的夜磨牙患者要采取積極的治療措施，首先從病因入手，注意調(diào)節(jié)心理、減緩壓力。比如孩子，可減少白天的興奮度，睡前盡量放松，避免攝入興奮性食品，改善睡眠環(huán)境。因心理因素導(dǎo)致的嚴(yán)重磨牙患者需要接受心理治療。
盡管現(xiàn)在蛔蟲減少了，但在兒童時期依然存在因為蛔蟲引發(fā)的夜磨牙的情況，這時候需要采用驅(qū)蟲治療。
以牙齒因素為主的磨牙癥，則需要到醫(yī)院口腔科作治療處理，對于磨牙習(xí)慣較嚴(yán)重的患者，可以到牙醫(yī)那里根據(jù)其牙齒形狀做一個夜磨牙保護咬合墊兒，晚上睡覺時戴在上頜牙齒上，可以限制口腔的運動，制止磨牙的動作產(chǎn)生，從而保護牙齒的咬合面。
以上為大家詳細講解了晚上睡覺磨牙的原因、分類以及對癥治療的方法，希望大家不要忽視夜間磨牙的危害性。
疑心病是一種不健康的心理表現(xiàn)，總是疑神疑鬼，總是抱怨，總是想尋求贊許，時間長了也會讓自己感到很累，有疑心病的人要及時認識到這一心理現(xiàn)象，及時調(diào)節(jié)。
1、疑心病
具有疑心病的人，總是虛構(gòu)一些因果關(guān)系去解釋別人為什么會有這樣的舉止言談。如有位婦女見到別人小聲交談，就認為是在議論她。
2、爭公平
企求絕對公平的結(jié)果，總是抱怨對自己的不公平，嫉恨比自己強的人。
3、應(yīng)該論
許多人的情緒被“應(yīng)該論”所操縱。例如如果我對某人好，他就應(yīng)該對我表示感謝，否則，就會郁郁寡歡。
4、依賴癖
有的人依賴異性，一旦離開，便無法支撐起自己的情感生活。擺脫這種情感陷阱的最好辦法是要人格獨立。
5、尋贊許
許多人把獲得他人的贊許作為自己的一種強大的支配力量，其實質(zhì)是：“不相信自己”。
6、至善狂
至善狂要求自己或別人的所作所為一定要十全十美，到頭來，卻使自己或別人變得無法接受。
7、自封心
具有自封心的人，總是借口秉性難易，不愿再改變自己，發(fā)展自己。其實是害怕約束自己，企求原諒自己。
8、內(nèi)疚狂
整天心煩意亂、無所適從、頭昏眼花、心慌氣短、四肢無力、渾身不適，不是這里痛，就是那里不舒服，吃飯不香，睡覺不安。有時對醫(yī)生的解釋也聽不進去，甚至希望醫(yī)生說他有病或責(zé)怪醫(yī)生對自己不關(guān)心，責(zé)怪醫(yī)療設(shè)備落后，沒能查出自己的病等。隨著疑心病癥的發(fā)展，各種癥狀還會加重、增多，甚至懷疑自己患了不治之癥。
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